Сегодня, 15 июля, стартовала
«вступительная» кампания-2010. На все
про все у абитуриентов две недели. Уже 23 июля в вузах стартуют
вступительные экзамены, которые продлятся до конца месяца. Окончательные списки
поступивших должны объявить до 10 августа.
Свою позицию относительно
системы образования в Украине ИА
Экономические новости выразил доктор философских наук, заведующий отделением
Института Высшего образования при Национальной Академии Педагогических Наук
Корсак Константин Витальевич.
«Украина не готова была перейти на Болонскую
систему. Для этого необходимо было кропотливо поработать над нашей системой
образования, чтобы привести ее к евростандартам, – сразу заявил Константин
Витальевич. Этим вопросом никто
нормально не занимался. Для нас это (Болонская система. – ред.) всего лишь – занавес, прикрытие, которым
прикрываются министры образования. Издавая самый нелепый указ, а их за последние
годы появилось слишком много, «верхушка» нашей системы образования прикрывалась
словами «согласно требованиям болонского процесса». Их «абсурд» оспорить
невозможно. Ведь если раньше мы шли и протестовали под стенами Кабмина,
обустраивая палаточные городки, то, кто же сегодня поедет искать справедливости
в Болонью?!».
Идея внедрения так
называемой Болонской системы возникла еще в 90-х. Как отметили
участники Совместного заявления
европейских министров образования, создание Зоны европейского высшего образования – ключевой путь развития мобильности
граждан с возможностью их трудоустройства для общего развития континента. Но
главное в каждой идее – ее реализация.
«О чем тут вести речь, если
в Украине ВСЯ система образования неправильная?! Как мы можем говорить, что мы
на пути к европейскому типу образования, если элементарно не можем обеспечить
нашим детям нормальное школьное образование? Для сравнения, в нормальных
европейских странах минимальное школьное образование длится 12 800
академических часов, а в Украине – всего 7 000, при минимуме 8 000.
Как мы можем говорить о прогрессе, если этот показатель был лучше даже во
времена Сталинской десятилетки», – считает Корсак.
Основная цель процесса — гармонизация
национальных образовательных систем высшего образования в странах Европы к 2010 г. На начало
вступительной кампании-2010, единственной толковой реформой с которой смогла
разобраться Украина – возвращение к 11-летней системе школьного образования.
Поэтому спрогнозировать, когда у чиновников доберутся руки до высшего
образования, увы, невозможно.
Отметим, что изначально, в рамках внедрения Болонской системы, планировалось
предоставить студентам ряд возможностей: открыть
границы государств-членов ЕС для трудоустройства с дипломом любой страны;
обеспечить возможность трудоустройства после первого цикла обучения при
получении высшего образования (у нас в стране – после получения степени
бакалавра); предоставить возможность обучения и стажировки в любой
стране-участнице с зачетом предыдущих периодов обучения (стажировки).
Вопрос, когда сможет
Украина реализовать эти возможности, остается открытым.
Ивкова Галина